Basiscursus Gespecialiseerd ambulant leesbegeleider (S2250)

Voor wie is de opleiding bedoeld?
Leerkrachten, remedial teachers, intern of ambulant begeleiders die zich willen specialiseren tot gespecialiseerd ambulant leesbegeleider. De opleiding tot Gespecialiseerd Ambulant leesbegeleider is een post-hbo-opleiding.

Waar gaat de cursus over?
In de tien jaar dat de Leeskliniek kinderen met ernstige leesstoornissen behandelt, is veel expertise opgebouwd over welke behandelplannen wel en niet werken bij kinderen met leesproblemen. Tijdens de basiscursus, die behalve uit gezamenlijke intervisiemomenten voornamelijk uit individuele trajecten volgens het leerling-gezel principe bestaat, wordt deze kennis op een praktische wijze overgedragen. U moet tijdens dit cursusjaar minimaal 2 dagen per week beschikbaar zijn om in de Leeskliniek opgeleid te worden tot Gespecialiseerd ambulant leesbegeleider, naast de cursusmomenten. 

Doel van de cursus
Er blijft een onderscheid bestaan tussen leerlingen met zeer ernstige dyslexie, die de CED-Groep zelf blijft behandelen, en leerlingen met mildere vormen, die wel een individuele behandeling nodig hebben. Die laatste groep kan dan terecht bij de opgeleide leesbegeleider. Een Gespecialiseerd ambulant leesbegeleider behandelt leerlingen met ernstige leesproblemen, meestal in bovenschools georganiseerd verband (samenwerkingsverband of bestuur).

Leermeester en gezel
De basisopleiding tot Gespecialiseerd ambulant leesbegeleider is gestoeld op het principe van leermeester en gezel. Een de expert van de leeskliniek behandelt leerling in de leeskliniek. De cursist zit erbij en neemt geleidelijk aan de behandeling over. Een behandeling vindt wekelijks plaats en duurt drie kwartier. De opleiding loopt gelijk op met de behandeling en is in fases opgebouwd.
In de eerste fase wordt via orthodidactiek vastgesteld wat een kind precies wel en niet kan. In een volgende fase is er een effectief gebruik van diverse hulpmiddelen. Een tastkast bijvoorbeeld, waarmee kinderen letters echt kunnen voelen. Ook is er een computerprogramma om kinderen woorden te laten ontsleutelen. In een derde fase werken leermeester en gezel eraan om vanuit gedragstherapie het leergedrag van het kind planmatig te beïnvloeden. Factoren die belemmerend zijn om te lezen, zoals faalangst of een verkeerde leestechniek, krijgen hier de nodige aandacht. In de laatste fase leert de cursist om gesprekstechnieken voor deze leerlingen anders – en daarmee optimaal - te gebruiken.

Cursusinhoud
De basiscursus tot Gespecialiseerd ambulant leesbegeleider bestaat uit 8 modules waarvan 6 modules in een vaste volgorde worden aangeboden. Het is ook mogelijk de modules los te volgen. De modules zijn:

1. Orthodidactiek 1
2. Orthodidactiek 2
3. Planmatige gedragsbeïnvloeding bij leesproblemen 1
4. Planmatige gedragsbeïnvloeding bij leesproblemen 2
5. Zelfinstructie bij leesproblemen
6. Spelling
7. Lezen en co-morbiditeit
8. Coaching bij leesproblemen

Wat u verder nog moet weten...

• Aangezien dit relatief gezien een zware cursus is, worden er hoge eisen aan de kandidaten gesteld. Voordat u kunt worden ingeschreven neemt de cursusleiding contact met u op voor een verdiepte intake.
• De basisopleiding duurt éen jaar. Een cursist komt in dat jaar, naast de cursusmomenten, 2 dagen per week naar de CED-Groep, voor het leren behandelen van kinderen met dyslexie in de praktijk.
• Elk cursusgedeelte van een module bestaat uit 15 uur waarvan 3 uur theorie in groepsverband.
• Na de basisopleiding bieden we een tweede jaar aan waarbij u onder supervisie van de Leeskliniek het certificaat Medebehandelaar dyslexie in de zorg kunt halen. Hiervoor is op dit moment accreditatie aangevraagd.
• Studiebelastingsuren: 800 sbu.

Inschrijfformulier 


Data cursusjaar 2012-2013:
in overleg 

Plaats
CED-Groep, vestiging Rotterdam

Kosten
€ 3125,- per deelnemer

Groepsgrootte
Maximaal aantal deelnemers per jaar is 8.

Inlichtingen
Anna Veenstra
010 - 4071576
A.Veenstra@cedgroep.nl

Inlichtingen
Machteld Bakker
010 4071722
m.bakker@cedgroep.nl