Ontwikkelingsperspectieven (S5116)

Haal het beste uit iedere leerling!
 
Voor wie is de cursus bedoeld?
Intern (en ambulant) begeleiders po/so.

Direct inschrijven (svp gewenste cursusdata aangeven in het veld opmerkingen)

Waar gaat de cursus over?
Ambulante en interne begeleiders van scholen voor basisonderwijs, speciaal basisonderwijs, en speciaal onderwijs, hebben regelmatig te maken met leerlingen met een eigen ontwikkelingsperspectief. In deze cursus leert u ontwikkelingsperspectieven opstellen en er mee werken. We plaatsen het ontwikkelingsperspectief binnen het Handelingsgericht werken en de 1-zorgroute.

Cursusinhoud
Tijdens de cursus doorloopt u met de tien stappen de cyclus die nodig is om een goed ontwikkelingsperspectief op te stellen en te gebruiken.
Lange termijn:
1. Stel het leerrendement vast per vakgebied;
2. Bepaal de uitstroombestemming;
3. Kies de leerlijn.
Korte termijn:
4. Bepaal de planperiode;
5. Leid de doelen af uit de leerlijn;
6. Benoem de onderwijsbehoeften;
7. Stel de methodiek vast;
8. Bedenk de organisatie;
9. Voer het plan uit;
Lange termijn:
10. Evalueer en monitor..

Wat u verder nog moet weten…
Het ontwikkelingsperspectief is een manier om datagestuurd en opbrengstgericht passend onderwijs te geven, of u het nu voor een of enkele leerlingen of voor uw gehele schoolpopulatie vast moet stellen.

SBU: 20 studiebelastingsuren

Inschrijfformulier  (svp gewenste cursusdata aangeven in het veld opmerkingen)

Data schooljaar 2012-2013
S5116A    9 oktober, 30 oktober, 13 november, 4 december 2012
S5116B    8 januari, 29 januari, 12 februari, 5 maart 2013

Tijd
09.30 - 12.30 uur

Plaats
CED-Groep, vestiging Rotterdam (vergadercentrum)

Kosten
€ 625,- per deelnemer

Groepsgrootte
Minimum aantal deelnemers is 10, maximum is 16

Inhoudelijke informatie en cursusleiding
Jeroen Meijboom
J.Meijboom@cedgroep.nl