iCoach: ICT, van doel naar middel (S6120)

Voor wie is de training bedoeld?
De training is bedoeld voor mensen die verantwoordelijk zijn voor onderwijsinhoudelijke vernieuwing binnen scholen in het primair onderwijs zoals de ICT-coördinator, (midden)managers of geïnteresseerde leerkrachten die collega’s willen ondersteunen bij het gebruik van ICT in de klas. Deze training iCoach voldoet aan de richtlijnen van het ministerie voor het aanvragen van een Lerarenbeurs. Deze is aan te vragen bij de IB-Groep.

Direct inschrijven

Waar gaat het over?
Een training voor onderwijsinhoudelijk ict-gebruik voor het primair onderwijs. De iCoach kan in het team een omslag in het denken bewerkstelligen. Daar wordt u in deze training voor opgeleid. Voor de collega’s op school moeten de volgende zaken zichtbaar worden gemaakt:

• wat ict toevoegt aan de onderwijspraktijk;
• hoe je gemak, genot en gewin ervaart met behulp van ict;
• dat ict mogelijkheden biedt om bestaande wensen te realiseren;
• dat ict oplossingen biedt voor problemen in verschillende situaties.

Tijdens de training werken de deelnemers aan een eigen onderwijsinhoudelijk concept rondom de inzet van ict. Het schrijven van een ict-plan en het zelf ontwerpen en uitvoeren van ict-geïntegreerde lessen. Daarnaast worden meer algemene competenties van een iCoach onder de loep genomen zoals didactische vaardigheden, communicatieve eigenschappen en coachingsvaardigheden. Concreet wordt gewerkt aan de volgende zaken:

• een toekomstbeeld kunnen schetsen van je eigen school en/of bestuur;
• visie hebben op en creatief zijn met ict-toepassingen in de onderwijspraktijk;
• een 0-meting uitvoeren in je school en/of bestuur;
• opties uitwerken die van toepassing zijn bij je school/bestuur;
• formuleren van ict-beleid en het bewaken van de planning;
• creëren van draagvlak binnen het team en kunnen omgaan met weerstanden;
• stimuleren en coachen van collega’s;
• communicatieve vaardigheden;
• gesprekspartner zijn voor de systeembeheerder;
• inzicht krijgen in budgettering.

Vooraf legt de cursist het vertrekpunt vast van waaruit wordt gewerkt aan de ontwikkeling van de gewenste competenties. Inhoud, mogelijkheden en achtergronden van competenties komen zowel theoretisch als praktisch tijdens verschillende werkvormen aan bod. Iedere deelnemer werkt aan zijn eigen gekozen competenties. Daarnaast speelt reflectie met collega’s en de schoolleider een belangrijke rol. Veel gelegenheid wordt geboden tot uitwisseling van kennis en ervaringen, geven van feedback en inspraak bij de invulling van de vervolgbijeenkomsten.

Wat u verder nog moet weten…

• De training voldoet aan de richtlijnen van het ministerie voor het aanvragen van een Lerarenbeurs bij de IB-groep.
• Er vindt een intake plaats met de aanstaande coach en de schoolleider. Daarnaast is de reflectie met de schoolleider een belangrijk element in dit traject.
• De belasting van dit traject bedraagt 200 SBU.
• Cursisten moeten ervaring hebben in het gebruik van het Internet en tekstverwerken.

Inschrijfformulier

Data schooljaar 2011-2012
*5 oktober, *9 november 2011, 11 januari, 8 februari, 14 maart, 9 mei, *13 juni 2012

Tijd
*09.00 - 17.00 uur, overige bijeenkomsten van 13.00 - 17.00 uur

Plaats
CED-Groep, vestiging Rotterdam (vergadercentrum- computerpracticum)

Kosten
€ 1.895,- per deelnemer

Op het formulier van de Lerarenbeurs wordt gevraagd naar de cursusprijs zonder eten en drinken. Wij rekenen met een gemiddeld bedrag van €15,- aan catering per bijeenkomst. € 1895,- minus 3 x € 15,- = € 1850,- is dus het bedrag wat u moet invullen.)

Groepsgrootte
Minimaal aantal deelnemers is 12, maximum is 18

Inlichtingen
Lot Hannik
010 4071746
l.hannik@cedgroep.nl