Taakspel bewezen effectief

17-03-2010

De Erkenningscommissie Interventies van het Nederlands Jeugd Instituut heeft voor het eerst een jeugdinterventie – Taakspel – erkend op niveau III, als ‘Bewezen effectief’. Door het spelen van Taakspel tijdens reguliere lessen, leren leerlingen op de basisschool om zich beter aan klassenregels te houden. Met als doel om beginnend probleemgedrag bij kinderen in een vroeg ontwikkelstadium te verminderen en om te buigen naar positiever gedrag.

Taakspel
Doel van Taakspel is het versterken van taakgericht gedrag bij kinderen, waardoor regelovertredend gedrag afneemt en een positief onderwijsklimaat wordt bevorderd. De leerkracht verdeelt de leerlingen over een aantal teams. Ieder team dat zich voldoende aan de klassenregels houdt, wint een kleine beloning. De leerlingen van een team stimuleren elkaar zo om zich aan de regels te houden. Taakspel is ontwikkeld door CED-Groep op basis van het Amerikaanse Good Behaviour Game. Er lopen nog verschillende onderzoeken naar de effecten van Taakspel bij zowel jongere als oudere leerlingen en bij leerlingen in het speciaal onderwijs.

Lees meer op de site van Nederlands Jeugd Instituut

Lees meer over Taakspel