Lessen sociale competentie en zorgleerlingen

Bij het geven van lessen sociale competentie is het vaak niet eenvoudig om zorgleerlingen voldoende aan bod te laten komen en mee te laten doen. En dit terwijl het aanleren van sociaal competent gedrag voor hen extra belangrijk is. Leerlingen met ADHD, autisme of ernstige spraak/taalmoeilijkheden hebben vaak juist extra aandacht nodig om te leren omgaan met ruzie of om hulp te vragen of aan te bieden.
De ene keer helpt het om het te leren gedrag extra veel te oefenen (remediëren), maar dit levert niet altijd resultaat op. Soms moet de leerkracht de leerling helpen om compenserende strategieën te leren gebruiken.

Hieronder vindt u pdf-documenten die u gratis kunt downloaden door op de titel te klikken. Een van de documenten licht de principes van compenseren en remediëren toe. De andere drie documenten helpen u als u lessen sociale competentie geeft en u leerlingen met autisme, adhd of ernstige spraak-/taalmoeilijkheden in uw groep heeft.

Compenseren en remediëren
Ernstige spraak/taalmoeilijkheden en lessen sociale competentie
ADHD en lessen sociale competentie
Autisme en lessen sociale competentie

Gerelateerde links