sluit

Stuur door

NB: De ingevoerde informatie wordt NIET door ons bewaard voor commerciële doeleinden, maar uitsluitend gebruikt voor het versturen van dit mailtje.

Taakspel voor gevorderden

Belonen van gewenst gedrag werkt op de lange termijn beter dan het straffen van ongewenst gedrag, zo blijkt uit effectonderzoek. Om de omslag te vergemakkelijken is er Taakspel voor gevorderden, speciaal voor vo-klassen.

Bekijk de Taakspel videoclip!


Effectieve instructietijd en een prettig klimaat
Praten tijdens de instructie, rondlopen of naar buiten kijken tijdens het werken – in elke klas komt wel eens gedrag voor dat niet gewenst is. Taakspel voor gevorderden giet het volgen van de regels in spelvorm. Leerlingen laten dan vooral gedrag zien dat gewenst en volgens de regels is. Het resultaat? Effectievere instructietijd en een prettig klimaat in de klas. Voor leerlingen én docent.

Doelen en effecten
Taakspel zorgt ervoor dat taakgericht gedrag toeneemt. Door positieve feedback te geven op gewenst gedrag en zo min mogelijk aandacht te besteden negatief gedrag, neemt gewenst gedrag toe. Het resultaat? Een prettiger klassenklimaat, meer effectieve leertijd en beter presterende leerlingen. Onderzoek naar Taakspel laat bemoedigende resultaten zien. Taakgericht gedrag neemt toe en regelovertredend gedrag neemt af. Leerlingen zijn daarnaast minder druk en opstandig. 

Hoe werkt het?
Leerlingen spelen Taakspel tijdens de les. De leerlingen zitten in groepjes en stellen sámen regels voor leerlingen en docent op. Groepjes komen alleen in aanmerking voor de vooraf gekozen beloning wanneer zij zich aan de afgesproken regels houden. Taakspel wordt drie keer per week gespeeld, in een door de docent gekozen onderwijsleersituatie. 

Invoeringstraject
Taakspel is alleen in licentie verkrijgbaar omdat de praktijk heeft uitgewezen dat training en begeleiding noodzakelijk zijn om de beoogde effecten te behalen. Het invoeringstraject bestaat uit twee trainingsbijeenkomsten, vijf begeleide intervisiebijeenkomsten en vijf klassenconsultaties per docent. U krijgt uitleg over het spel en stemt onderling af. Wel zo duidelijk als iedere docent hetzelfde gewenste gedrag verwacht! De klassenconsultaties bestaan uit een half uur observeren in de klas, eventueel met video, en een nagesprek. Ook een teamleider in de school volgt de trainings- en de intervisiebijeenkomsten, en hij loopt tijdens de klassenconsultaties mee met de onderwijsadviseur. De teamleider wordt vervolgens gecertificeerd voor Taakspel en kan daarmee klassenconsultaties verzorgen op de eigen school. Lees de certificeringsvoorwaarden.

Taakspel in vso
Voor het voortgezet speciaal onderwijs is een handleiding geschreven voor begeleiders die met Taakspel willen werken. De volledige titel van de handleiding luidt: Taakspel is bouwen vso: aanpassingen voor Taakspel in het voortgezet speciaal onderwijs. De handleiding kunt u bestellen via het bestelformulier in webwinkel.

Verder lezen
Bekijk de folder 
Artikel NRC-Handelsblad: 'Hee eikel, beetje respect hè'
Artikel van Twaalf tot Achttien: 'Punten verdienen voor goed gedrag'
Artikel KlasseApart: 'Taakspel vo: beloning positief gedrag werkt ook in brugklas'

Downloads voor leerkrachten die Taakspel gebruiken
Beloningscatalogus en formulieren
Werkbladen
Spaarkaart

Informatie
Neem contact op het Mar Noordegraaf als u meer wilt weten over Taakspel.
Voor een licentie van Taakspel voor gevorderden kunt u terecht bij de webwinkel.

Gerelateerde links

Direct contact

Mar Noordegraaf  
  • CED-Groep
  • Postbus 8639
  • 3009 AP
  • Rotterdam
  • tel: 010 4071 599