In de cursus komen allerlei praktische onderwerpen aan bod, zoals de optimale inrichting van het klaslokaal, werken met thema’s en de vier ontwikkelingsdomeinen. Ook de implementatie en borging van vve en het inspectiekader komen aan bod.

Tijdens de cursus is er veel ruimte om te werken aan je persoonlijke leerdoelen. De trainingsdagen hebben een interactief karakter, waarbij de eigen inbreng van de deelnemers vooropstaat. Afwisselende werkvormen en ruimte voor discussie zorgen voor een coöperatieve sfeer. Bij alle onderwerpen zit een stukje literatuurstudie en werk je praktische opdrachten uit.

Inhoud

• ontwikkelingslijnen taal, rekenen, motoriek en sociale competentie
• werken met referentiekaders
• sociaal spel en een rijke speelleeromgeving
• taalontwikkeling, woordenschatonderwijs en gesprekstechnieken
• klassenmanagement in de onderbouw
• opbrengstgericht werken met jonge kinderen
• inspectiekader van vve
• vve-programma’s op een rijtje
• kennis van de uitgangspunten en de leerlijn van de programma’s en methodes op jouw eigen school
• observeren, analyseren en registreren: de belangrijkste ontwikkelingsvolgsystemen uitgelicht
• werken met groepshandelingsplannen
• verandermanagement en begeleidings- en coachingsvaardigheden
• opstellen van een veranderplan voor de onderbouw van de eigen school

Resultaat

• Je kunt opbrengstgericht werken (OGW) met kleuters en de werkwijze verduidelijken aan collega’s.
• Je kent de componenten van effectief groepsmanagement, past deze effectief toe in je eigen groep en kan ze verduidelijken aan collega’s.
• Je kent de nieuwste ontwikkelingen rondom de ontwikkelingsdomeinen taal, rekenen, motoriek en sociaal-emotionele ontwikkeling. Je past deze toe in je lessen en kan ze verduidelijken aan collega’s.
• Je kent de doorgaande lijn van peuters t/m groep 3 volgens de normen van de inspectie. Je volgt deze doorgaande lijn zelf en kan deze verduidelijken aan collega’s.
• Je kunt de kennis over het brein van jonge kinderen toepassen bij het stimuleren van hun ontwikkeling.
• Voor de onderbouw heb je een veranderplan geschreven op een of meer ontwikkelingsdomeinen.
• Je kunt het veranderplan implementeren volgens het principe van opbrengstgericht werken in 4D (OGW 4D: data, duiden, doelen, doen) in samenspraak met de onderbouwcoördinator en/of intern begeleider.

Extra informatie

• De cursus is post-hbo. Een afgeronde pabo-opleiding is vereist.
• Voorafgaand aan de opleiding vindt een intakegesprek plaats. Hierin bespreken we jouw schoolsituatie en persoonlijke leerdoelen.
• Je krijgt een literatuurlijst met verplicht te lezen boeken die je zelf moet aanschaffen.
• Na de bijeenkomsten ontvang je een CED-nascholingscertificaat als je aan de volgende voorwaarden voldoet: minimaal tachtig procent aanwezigheid bij de bijeenkomsten, voldoende uitvoeren van de huiswerkopdrachten en een presentatie van je eigen veranderplan voor de onderbouw.

P1010/S8700