Kind

Professional

Organisatie

Gemeente

Primair onderwijs

Leerling

Professional

Organisatie

Gespecialiseerd onderwijs

Professional

Organisatie

Voortgezet onderwijs

Leerling

Professional

Organisatie

MBO

Professional

Organisatie

SWV

Passend onderwijs

Nationaal Programma Onderwijs

NPO wat houdt het in?

Aan de slag met NPO

Hoe wij je kunnen ontzorgen

NPO adviseurs

Opbrengstgericht werken

Opbrengstgericht werken

Toetsresultaten

Leerlijnen

Kwaliteitszorg

Wat is burgerschap

Burgerschap op school

Beleid

Gedrag

Sociale veiligheid

Beleid

Inclusie

IKC

AVG

Kansengelijkheid

Over gelijke kansen

Project Goud Onderwijs

Didactische vaardigheden

Orde in de klas

Eigenaarschap

Klassenmanagement

Gedragsproblemen

Begrijpend lezen

Didactiek

Leesproblemen

Leesmotivatie

Het jonge kind

Onderzoek

Primair onderwijs

Gespecialiseerd onderwijs

Voortgezet onderwijs

MBO

SWV

Primair onderwijs

Gespecialiseerd onderwijs

Voortgezet onderwijs

MBO

SWV

Onderzoekssoorten

Data- en Toetsservice

Ontwikkelen in opdracht

Met en voor professionals

Vanuit ons hart

Trapsgewijs MBO

Trapsgewijs MBO Basis 400x400 0060 Laag 47

Bekijk een deel van deze uitgave icon-arrow-right

Denken vanuit onderwijsbehoeften in het MBO.

33,50

Bekijk een deel
van deze uitgave

Denken vanuit onderwijsbehoeften in het MBO.

ISBN: 978-90-5819-306-3
Bestelnummer: U306-3
Auteur(s): A. Moeskops & T. Wally
Uitgavejaar: 2013

Iedere professional in het mbo heeft wel eens te maken met jongeren met specifieke onderwijsbehoeften. Dit kunnen jongeren met of zonder een formele 'diagnose' zijn. Extra begeleiding kan hen helpen om met problemen te leren omgaan en beter te functioneren in het onderwijs. Vaak is een kleine aanpassing in de reguliere ondersteuning al voldoende. Dit handboek biedt daarvoor praktische en opbrengstgerichte aanbevelingen.

Trapsgewijs MBO

33,50