
Begrijpend Luisteren in de onderbouw: doelgericht van luister- naar leesplezier
Hoe haal je meer uit prentenboeken en verhalen? Door het begrijpend luisteren doelgericht aan te pakken, leg je de basis voor begrijpend lezen. Hiermee creƫer je een doorgaande lijn. Met kleine didactische aanpassingen maak je een groot verschil tussen voorlezen en doelgericht werken aan begrijpend luisteren. Bedenk je van tevoren welk prentenboek je pakt en met welk doel? Wat zeg je tegen de kinderen? Er zijn allerlei manieren om de kinderen actiever te betrekken. Hoe ondersteun jij de overgang van luisterplezier in de onderbouw naar leesplezier in de bovenbouw? Deze workshop is voor professionals die werkzaam zijn in groep 1, 2, 3 en 4.
