Bekijk mijn pagina op LinkedIn

Waarom werk ik bij de CED-Groep?

Ik werk bij de CED-Groep omdat ik sterk geloof in de kracht van goed onderwijs voor ieder kind. De mogelijkheid om mijn ervaring en expertise in te zetten om scholen, leerkrachten en schoolleiders te ondersteunen, sluit naadloos aan bij mijn motivatie: het versterken van de kwaliteit van onderwijs en het creëren van kansen voor alle leerlingen. Binnen de CED-Groep krijg ik de ruimte om mee te denken, te adviseren én daadwerkelijk impact te maken in de onderwijspraktijk. Als leren je lief is.

Mijn achtergrond

Mijn loopbaan in het onderwijs begon in het basisonderwijs, waar ik werkte als leerkracht. In deze rol ontwikkelde ik een stevige basis in didactiek, klassenmanagement en het begeleiden van leerlingen in hun ontwikkeling. Vanuit mijn betrokkenheid bij kwaliteit en zorg heb ik mij verder ontwikkeld tot intern begeleider en later tot directeur.

Naast mijn ervaring in het reguliere basisonderwijs heb ik ook gewerkt binnen het speciaal basisonderwijs (SBO) en het speciaal onderwijs (SO, ZML). Deze brede ervaring heeft mijn blik verruimd en mij geleerd om onderwijsvraagstukken vanuit verschillende perspectieven te benaderen, met oog voor zowel individuele ondersteuningsbehoeften als de context van het team en de organisatie.

Expertise en rol

Door mijn achtergrond ben ik een waardevolle gesprekspartner voor schooldirecteuren, intern begeleiders of bijvoorbeeld de Commissies van Begeleiding. Ik begrijp de dagelijkse praktijk van scholen en de complexiteit van onderwijsontwikkeling. Mijn kracht ligt in het verbinden van visie met praktische uitvoering en het meedenken over duurzame oplossingen.

Ik ondersteun scholen bij vraagstukken rondom onderwijskwaliteit, zorgstructuren en leiderschap. Daarbij werk ik vanuit een gelijkwaardige samenwerking en met aandacht voor wat een school al in huis heeft.

Werkwijze en drijfveren

Ik werk vanuit een open, betrokken en analytische houding. Ik luister goed, stel scherpe vragen en help om patronen zichtbaar te maken. Mijn doel is om scholen niet alleen verder te helpen in het moment, maar hen ook te versterken in hun eigen ontwikkelkracht.

Mijn drijfveer is om bij te dragen aan onderwijs waarin ieder kind zich optimaal kan ontwikkelen. Ik geloof dat sterke professionals en goed functionerende teams de sleutel zijn tot duurzaam goed onderwijs.