Ik krijg energie van situaties waarin niet meteen duidelijk is wat de oplossing is. Juist dan wil ik begrijpen wat er speelt, verschillende perspectieven samenbrengen en ontdekken wat wél mogelijk is.
Mijn loopbaan begon in het onderwijs. Al jong wist ik dat ik juf wilde worden en op mijn 21e stond ik voor mijn eigen klas. Na vijf jaar in het reguliere onderwijs maakte ik de overstap naar het voltijds hoogbegaafdenonderwijs. Mijn nieuwsgierigheid naar de ontwikkeling van kinderen groeide. Daarom volgde ik een master Pedagogiek. Die verdieping leidde me vervolgens naar het voortgezet onderwijs en later naar de jeugdzorg. Daar werkte ik zes jaar als teamleider binnen een organisatie voor jongeren die thuiszaten. Ik werkte samen met jongeren en gezinnen, maar ook met scholen (VSO), gemeenten en samenwerkingsverbanden. In die periode heb ik ervaren hoe belangrijk het is om over de grenzen van organisaties en domeinen heen te kijken en ervoor te zorgen dat je doet wat je zegt en zegt wat je doet; in alle lagen van een organisatie.
Toch bleef het onderwijs aan me trekken. Daarom ben ik blij dat ik mijn ervaringen uit het onderwijs en de jeugdzorg nu kan combineren in mijn werk bij CED-Groep. Juist de mogelijkheid om bij te dragen aan ontwikkeling en verandering binnen het onderwijs, bij complexe vraagstukken, spreekt mij enorm aan.
Van verschillende werelden naar één vraagstuk
Mijn expertise ligt op het snijvlak van onderwijs, ontwikkeling en jeugdzorg. Door mijn ervaring als leerkracht in zowel het reguliere als het gespecialiseerde onderwijs, mijn werk in het voortgezet onderwijs en mijn rol binnen de jeugdzorg, ben ik gewend om situaties vanuit verschillende perspectieven te bekijken.
Wat heeft een leerling nodig? Wat vraagt dit van professionals? Wat is er binnen een school of organisatie mogelijk? En welke rol spelen ouders, jeugdzorg, gemeenten of andere partners?
Als adviseur werk ik onder andere aan vraagstukken rondom burgerschapsonderwijs, bijvoorbeeld met Vreedzaam, en aan onderwijsontwikkeling en innovatie met Teach Like a Champion, VierD en DPL. Ook voor maatwerkvraagstukken op het snijvlak van onderwijs en jeugdzorg kunnen organisaties bij mij terecht.
Samen beweging creëren
Voor mij is een advies pas waardevol als het ook iets in beweging brengt. Daarom zoek ik altijd naar een aanpak die niet alleen inhoudelijk klopt, maar ook aansluit bij de mensen en de dagelijkse praktijk. Ik ben analytisch en duidelijk, houd van tempo en durf door te pakken. Tegelijkertijd vind ik het belangrijk om goed te luisteren en mensen mee te nemen in verandering.
Ik werk graag samen en geloof dat de beste oplossingen ontstaan wanneer verschillende ervaringen en perspectieven elkaar ontmoeten. Binnen CED-Groep maak ik deel uit van een team van bevlogen professionals met uiteenlopende expertises. Daardoor kan ik opdrachtgevers niet alleen ondersteunen vanuit mijn eigen kennis en ervaring, maar ook putten uit de brede expertise die binnen onze organisatie aanwezig is. Ik ben positief, betrokken en gericht op het zetten van concrete stappen. En als een vraagstuk ingewikkeld is, hoeft het gesprek daarover wat mij betreft niet zwaar te zijn.
Advies
