Bekijk mijn profiel op LinkedIn.
 

Waarom ik bij de CED-Groep werk

De leraar doet ertoe. Vanuit die overtuiging zet ik mij met volle toewijding in voor de ontwikkeling van onderwijsprofessionals. Als adviseur bij de CED-Groep komen al mijn kennis en ervaringen uit mijn onderwijsloopbaan samen. Ik begeleid en adviseer leraren, schoolleiders en MT’s, kindcentra en besturen bij het realiseren van steeds beter onderwijs voor ieder kind.

Wat mij in de CED-Groep aanspreekt, is de combinatie van bewezen aanpakken en maatwerk in de dagelijkse praktijk. Dat sluit naadloos aan bij mijn eigen werkwijze: praktisch, onderbouwd en gericht op duurzame verbetering.

Duurzame ontwikkeling in onderwijs

Veranderingen zijn pas waardevol als ze worden geborgd. Daarom richt ik mij op planmatige ontwikkeling en eigenaarschap in teams en organisaties. Mijn doel is onderwijsprofessionals zó te versterken, dat ze zelfstandig verder kunnen. Ik wil mezelf misbaar maken.

Ervaring, expertise en passie

Ik heb gewerkt in uiteenlopende onderwijscontexten: in een dorp en in de stad (Den Haag), in het praktijkonderwijs, het basisonderwijs en binnen een kindcentrum, op scholen en bij besturen. Hetzelfde geldt voor de activiteiten die ik heb ondernomen: lesgeven, onderwijsontwikkeling, ontwikkeling bekwaamheidseisen, kwaliteitszorg, versterking professionele cultuur en communicatie, begeleiding en coaching van onderwijsprofessionals en management.

Vanuit Goed Worden, Goed Blijven(+)-trajecten (PO-Raad) begeleid ik scholen bij het versterken en borgen van onderwijskwaliteit, met oog voor context, mensen en ambitie. Door deze ervaringen kan ik verschillende perspectieven in onderwijsland met elkaar verbinden.

Wat opdrachtgevers van mij kunnen verwachten

Opdrachtgevers waarderen mijn vermogen om theorie en wetenschappelijke kennis concreet te verbinden aan de onderwijspraktijk. Ik bied structuur, stel scherpe vragen en werk samen met betrokkenen aan haalbare en gedragen verbeteringen.