Bekijk mijn pagina op LinkedIn

Waarom werk je voor CED-Groep?

Ik werk voor CED-Groep omdat ik geloof in de kracht van onderwijs om kinderen niet alleen kennis mee te geven, maar ze ook voor te bereiden op hun rol in de samenleving. Goed onderwijs begint wat mij betreft bij een sterk pedagogisch klimaat, waarin kinderen zich gezien en gehoord voelen en waarin ruimte is om te oefenen met samenleven. CED-Groep biedt mij de mogelijkheid om mijn ervaring uit de dagelijkse onderwijspraktijk te verbinden aan kennis, onderzoek en ontwikkeling. Die combinatie spreekt mij enorm aan. Ik vind het bovendien mooi om samen met scholen, leerkrachten, besturen en gemeenten te werken aan onderwijs dat kinderen (en daarmee ook de samenleving) daadwerkelijk verder helpt.

Wat is je ervaring, achtergrond en kennis?

Mijn basis ligt in de klas. Ik heb twintig jaar voor de klas gestaan en weet daardoor als geen ander hoe mooi, uitdagend en soms weerbarstig het onderwijs kan zijn. Vanuit die ervaring heb ik mij ontwikkeld tot gedragsspecialist en heb ik mij verdiept in gedrag, pedagogisch klimaat en burgerschap. Ik ben geboren in Twente, maar woon inmiddels al geruime tijd met veel plezier in Utrecht. Mijn kennis komt niet alleen uit opleidingen en theorie, maar vooral uit het dagelijks werken met kinderen, leerkrachten en teams. Juist die combinatie van praktijkervaring en inhoudelijke kennis neem ik mee in mijn werk.

Waar ligt je expertise en passie?

Mijn expertise ligt op het gebied van gedrag, pedagogisch klimaat en burgerschap. Ik geloof sterk in een school waarin kinderen leren verantwoordelijkheid te nemen, naar elkaar te luisteren, verschillen te waarderen en samen besluiten te nemen. Ik ben een democraat in hart en nieren en zie de school als een belangrijke plek om democratie daadwerkelijk te ervaren en te beoefenen. Burgerschap is voor mij dan ook geen los vak of project, maar iets wat iedere dag zichtbaar mag zijn in hoe we met elkaar omgaan.

Welke waarden vind jij belangrijk?

Een belangrijke overtuiging van mij is: gedrag is een vak en heeft instructie nodig. We verwachten van kinderen dat ze kunnen samenwerken, conflicten oplossen, luisteren naar elkaar en verantwoordelijkheid nemen. Maar dat zijn vaardigheden die je moet aanleren en

inoefenen. Net zoals we rekenen en taal onderwijzen, moeten we kinderen ook leren hoe ze zich kunnen gedragen in een groep en hoe ze samen een gemeenschap vormen.

Daarnaast geloof ik sterk in “we doen het samen”. Een school is geen verzameling individuen, maar een gemeenschap waarin leerlingen, leerkrachten, ouders en schoolleiding samen verantwoordelijk zijn. Daarom zie ik de school ook als een democratische oefenplaats: een plek waar kinderen iedere dag kunnen ervaren wat het betekent om onderdeel te zijn van een samenleving.

Wat kan jij voor een leerkracht, school, bestuur of gemeente betekenen?

Mijn kracht ligt in het verbinden van theorie en dagelijkse praktijk. Ik kan ingewikkelde vraagstukken rondom gedrag, pedagogisch klimaat en burgerschap vertalen naar concrete situaties en handelingsmogelijkheden voor professionals. Daarbij kijk ik altijd naar wat er in de praktijk haalbaar én betekenisvol is. Of het nu gaat om een individuele leerkracht, een schoolteam, een bestuur of een gemeente: ik denk graag mee, stel vragen, geef richting en help om ideeën daadwerkelijk in de praktijk te brengen.

Dat doe ik met kennis en ervaring, maar vooral ook met plezier en humor. Want onderwijs is serieus werk, maar dat betekent wat mij betreft niet dat je het altijd bloedserieus hoeft te doen.

Waarom zou een klant met jou willen samenwerken?

Omdat ik weet hoe het is om voor een groep te staan én omdat ik de praktijk nooit uit het oog verlies. Ik combineer twintig jaar onderwijservaring met inhoudelijke kennis van gedrag, pedagogisch klimaat en burgerschap. Ik ben enthousiast, toegankelijk en niet bang om lastige vragen te stellen. Ik geloof in samen leren, samen onderzoeken en samen doen.

En misschien wel het belangrijkste: ik krijg er energie van om mensen in beweging te krijgen. Met een flinke dosis kennis, plezier en humor help ik professionals om niet alleen te weten wat ze kunnen doen, maar vooral om het ook daadwerkelijk te gaan doen.