De petjes in de kleuren rood, geel en donkerblauw worden in blok 2 (groep 3 t/m 7) aangeboden als symbool voor de drie verschillende stijlen in conflictoplossing, en worden gebruikt in rollenspellen in de lessen.
De petten helpen leerlingen bij het aanleren van sociaal-emotionele vaardigheden, zoals het hanteren van meningsverschillen en conflicten op een vreedzame manier. Het model met de petten is onderdeel van de lessen over conflicthantering en helpt kinderen te reflecteren op hun eigen gedrag en keuzes in spanningssituaties.
De betekenis van de petten:
Rode pet – de boze aanpak
- Reactie: boos, aanvallend, schreeuwen, dreigen, soms geweld.
- Kenmerk: de ander is fout en moet dat voelen.
- Gevolg: conflict wordt vaak groter of escaleert.
Gele pet – de vermijdende aanpak
- Reactie: je loopt weg, doet alsof er niets aan de hand is, zwijgt.
- Kenmerk: je wil geen ruzie, maar lost het ook niet op.
- Gevolg: probleem blijft bestaan, gevoel wordt weggestopt.
Blauwe pet – de vreedzame aanpak
- Reactie: rustig blijven, luisteren, praten over het probleem, samen naar een oplossing zoeken.
- Kenmerk: gericht op samenwerking en herstel van de relatie.
- Gevolg: conflicten worden écht opgelost, respect blijft behouden.
Het materiaal
Set van drie petjes in de kleuren rood, geel en donkerblauw. Op de voorkant is het Vreedzaam logo in kleur geprint.