Doordacht Passend Lesmodel (DPL) 2e editie

Ondertitel: Effectief en gestructureerd lesgeven aan iedere leerling
ISBN: 978-90-837207-0-8
Bestelnummer: U070-8
Auteur(s): Carla van Doornen, Fabian Lionaar, Maaike Palmbergen 
Redactie: Renée Stapper
Aantal pagina's: 212
Afmeting: 17x24 cm
Jaar van uitgave: 2026

Goed lesgeven vraagt om doordachte keuzes. Hoe bied je structuur, houd je leerlingen actief betrokken en stem je je onderwijs af op verschillen in de klas?

Doordacht Passend Lesmodel biedt een praktisch en onderbouwd kader voor het ontwerpen, uitvoeren en verbeteren van lessen. Het directe instructiemodel bestaat uit vier heldere lesfasen waarin didactisch handelen, pedagogisch handelen en klassenmanagement samenkomen.

Vier heldere lesfasen
Aan de hand van deze vier fasen leer je hoe je:

• een les krachtig start;
• effectieve instructie geeft;
• leerlingen actief laat verwerken;
• een les doelgericht afsluit.

Direct toepasbaar in de praktijk
Het boek laat zien hoe je DPL kunt toepassen bij het jonge kind, binnen taal- en rekenonderwijs en in combinatie met inzichten uit onder meer Teach Like a Champion, Breinkracht en Coöperatief leren.

Met herkenbare casussen, voorbeelden, praktische strategieën en heldere uitleg krijg je handvatten die je direct kunt inzetten in je eigen onderwijspraktijk.

Onderbouwd en breed inzetbaar
Ook de wetenschappelijke onderbouwing van het model en de inzet van DPL bij kwaliteitsontwikkeling binnen scholen komen aan bod.

Het boek is bedoeld voor leraren, intern begeleiders, kenniscoördinatoren, schoolleiders en andere onderwijsprofessionals in het (gespecialiseerd) basis- en voortgezet onderwijs.

Over de auteurs
De auteurs zijn werkzaam bij de CED-Groep en combineren expertise op het gebied van onderzoek, professionalisering, pedagogisch-didactisch handelen en klassenmanagement. In dit boek verbinden zij wetenschappelijke inzichten met de dagelijkse onderwijspraktijk.