Sterk Nederlands. Thema Robotica : docentenhandleiding

ISBN: 978-90-834848-8-4
Bestelnummer: U488-4
Auteurs: Astrid Kraal, Colette Mathijssen, Dineke de Groot, Marianne Molendijk, 
Mariëlle van der Maarel en anderen
Redactie: Dineke de Groot, Colette Mathijssen 
Aantal pagina's: 60
Afmeting: 21 x 29,7 cm
Jaar van uitgave: 2025

Thema Robotica

Dit thema gaat over robots. Robots maken steeds meer deel uit van ons leven. In de industrie, de medische wereld en in huis. Ze zijn er in allerlei soorten en maten. 
In dit thema lezen de leerlingen over verschillende toepassingen van robots, zoals exoskeletten, robothonden en lezen ze over robots van LEGO. Ook oefenen ze met woorden die in deze 
begrijpendleesteksten aan de orde komen. De theorieles gaat over vragen stellen. In de schrijflessen gaan ze een overtuigende tekst schrijven waarin ze aangeven of ze voor of tegen de gegeven stelling over robots zijn. In de laatste les gaan ze aan de slag met het maken en houden van een pitch voor hun eigen robot. En ze doen een Woordenbingo met woorden uit het thema.

Fictielezen 
De leerlingen lezen bij dit thema ook een fictieboek. Bij het onderwerp zijn verschillende fictieboeken te vinden die er inhoudelijk goed bij passen:
• Alles over sociale media van Kathleen van Royen en Fran Vanseveren
• Duizend en ik van Yorick Goldewijk
• Hart van staal van Simon van der Geest
• Laat ons zien wie je bent van Elle McNicoll
• Offline van Marco Kunst
• Ogen van tijgers van Tonke Dragt

Wat is Sterk Nederlands?

STERK staat voor Sterke Taal En Rijke Kennis. Het programma is speciaal ontwikkeld voor leerjaar 1 en 2 in het voortgezet onderwijs. Het richt zich op leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben om het referentieniveau 1F of 2F te behalen. De thematische lessenseries sluiten aan bij de praktijk én de behoeften van scholen, dankzij co-creatie met het onderwijsveld.

Waar werken de leerlingen precies aan?
In de thematische lessen werken leerlingen aan begrijpend lezen, woordenschat, fictielezen en formuleren/schrijven. Dit gebeurt in de samenhangende context die ook relevant is voor het volgen van de zaakvakken.

Welke thema's zijn er?
De volgende thema's zijn verschenen:

Robotica (Niveau 1F)
Sociale media (Tussen 1F en 2F)
Muziek (Niveau 2F)

In de loop van het schooljaar 2025/2026 breiden we het aanbod verder uit met de thema's:

Stripverhalen (Niveau 1F)
Waar komen wij vandaan? (Tussen 1F en 2F)
Fast Fashion (Niveau 2F)

Waar bestaat een lessenserie uit?
Elke lessenserie bevat één thema en biedt materiaal voor 10 lesuren.

Welke activiteiten komen terug in elk thema?

• Elke lessenserie bevat een herkenbare en motiverende structuur. In elk thema komen de volgende activiteiten terug:
• Een fictiefragment om voor te lezen, waarna leerlingen zelfstandig verder lezen uit een selectie van boeken passend bij het thema.
• Thematische woordenschatactiviteiten, gericht op zowel inhoudswoorden als schooltaalwoorden.
• Lezen van verschillende teksten binnen het thema, met passende verwerkingsopdrachten (bijvoorbeeld in de vorm van een schema).
• Een schrijf- of formuleeropdracht die logisch voortkomt uit de gelezen teksten.
• Een begintaak aan het begin van elke les en een exitticket ter afsluiting, om de les effectief te starten én af te ronden.
• Een motiverende themastart om de interesse van leerlingen te wekken.
• Een betekenisvolle afsluitende les, waarin kennis en inzichten uit het thema samenkomen en het thema wordt geëvalueerd.

Ook aan de docent is gedacht
Bij elk thema een leshandleiding beschikbaar. Elk thema bestaat dus uit een werkboek voor de leerling én een handleiding voor de docent. Daarnaast is medio december 2025 een algemene handleiding beschikbaar.

Het materiaal is primair gericht op steunlessen, maar ook prima te gebruiken in reguliere lessen.

Meer informatie
Voor bestellingen: verkoop@cedgroep.nl
Voor inhoudelijke vragen: uitgeverij@cedgroep.nl