Dit ga je doen:
In deze praktijkgerichte workshop ontdek je hoe cultureel sensitief en traumasensitief lesgeven hand in hand gaan bij het creëren van een veilige en inclusieve leeromgeving. Leerlingen brengen niet alleen hun persoonlijke ervaringen mee naar de klas, maar ook hun culturele achtergrond speelt een belangrijke rol in hoe zij trauma ervaren en verwerken. Als docent is het essentieel om beide perspectieven te begrijpen en toe te passen in je onderwijspraktijk.
In deze workshop krijg je inzicht in hoe culturele normen, waarden en communicatiepatronen van invloed zijn op het gedrag en welzijn van leerlingen. We combineren deze inzichten met trauma sensitieve benaderingen om beter in te spelen op de behoeften van diverse leerlingengroepen, in het bijzonder nieuwkomers of vluchtelingenkinderen.
Aan de hand van praktijkvoorbeelden, interactieve oefeningen en een korte casusbespreking leer je bij signalen van trauma passende, cultuursensitieve interventies toe te passen. Deze workshop biedt zo concrete tools en strategieën om je lessen zo in te richten dat elke leerling zich gezien, gehoord en gesteund voelt, ongeacht hun achtergrond of ervaringen.
---
Wat is de relatie met Goud Onderwijs?
Deze workshop sluit nauw aan bij de visie van Goud Onderwijs, waarin het zien en benutten van het potentieel van iedere leerling centraal staat. Door cultuur en trauma mee te nemen in de manier waarop we kijken naar gedrag, leren onderwijsprofessionals voorbij aannames te kijken en beter aan te sluiten bij wat leerlingen nodig hebben om tot ontwikkeling te komen. Zo dragen we bij aan een veilige, inclusieve en kansrijke leeromgeving waarin ieder kind zich gezien, gehoord en gewaardeerd voelt.
---
Maak kennis met de workshopleiders
Grietje Drooglever is onderwijsadviseur gedrag en schoolklimaat bij Stichting Het ABC. Met haar expertise als trainer traumasensitief onderwijs (TSO), De Gelukkige Klas, De Vreedzame School, Klassenkracht en Vertrouwenspersoon ondersteunt zij scholen en besturen. Grietje heeft jarenlange ervaring in cluster 4 en het primair onderwijs.
Joep Wessing is onderwijsadviseur leiderschap en schoolontwikkeling bij Stichting Het ABC. Als onderwijsadviseur ondersteunt hij (directie)teams bij diverse vraagstukken. Onder andere op het gebied van leiderschap, burgerschap en verandermanagement. Zijn ervaring heeft hij opgedaan in het primair onderwijs als leerkracht, teamleider, adjunct-directeur en onderwijskundig leider.
Ontmoet Grietje Drooglever en Joep Wessing op LinkedIn.
Of stuur een email naar gdrooglever@hetabc.nl / jwessing@hetabc.nl .
Advies
