Inhoud

De cursus bestaat uit drie bijeenkomsten, aan bod komen:

• het belang van (voor)lezen en leesbevordering
• de doorgaande leeslijn
• leesbevordering bij intrinsiek en extrinsiek gemotiveerde kinderen
• de Leescirkel van Aidan Chambers
• een motiverend boekenaanbod en hoe dit als leerkracht in te zetten
• leesbevorderende werkvormen
• leesbevordering door projecten en campagnes
• leesontwikkeling: niveaus en boekdimensies (Jos Walta)
• voorwaarden om een leescultuur tot stand te brengen
• het monitoren van leesontwikkeling
• het voeren van een leesgesprek
• een leesplan opstellen voor schoolbrede leesbevordering

Resultaat

• Je weet hoe je de leesmotivatie bij leerlingen kunt bevorderen.
• Je hebt kennis van motiverende werkvormen, projecten en campagnes.
• Je kunt leerlingen stimuleren in hun leesontwikkeling.
• Je kunt een samenhangend leesbeleid vormgeven.
• Je weet hoe je een leescultuur tot stand kunt brengen.
• Je kunt een leesplan opstellen voor schoolbrede leesbevordering.

Extra informatie

• Wanneer je de drie bijeenkomsten hebt gevolgd, ontvang je een bewijs van deelname.

P0507/S2102