De cursus gaat in eerste instantie in op hoe je binnen het speciaal (basis)onderwijs werkt aan het stimuleren van een positieve gedragscultuur. Je vraagt om en bekrachtigt positief gedrag en je weet hoe je om kunt gaan met het begrenzen van ongepast of negatief gedrag. Daarbij leggen we vooral de focus op jouw rol als onderwijsassistent, welk voorbeeldgedrag dit vraagt van jou.

Vervolgens is er ook aandacht voor opvallend gedrag binnen het SO en een aantal veel voorkomende ontwikkelingsstoornissen, zoals:

• faalangst
• motivatieproblemen
• brutaal en opstandig gedrag
• stil en teruggetrokken gedrag

De cursus is concreet van opzet met een beperkte hoeveelheid theorie. Tijdens de bijeenkomsten wordt tijd ingeruimd voor vragen uit de eigen dagelijkse praktijk. Het gaat om het eigen handelen.

Resultaat

• Je hebt globale kennis verworven over de genoemde gedragsproblemen.
• Je hebt geleerd te reflecteren op je eigen handelen en je kent de invloed daarvan op het gedrag van de kinderen.
• Je hebt een start gemaakt met het verder ontwikkelen van de interpersoonlijke en pedagogische competenties die je nodig hebt om met genoemde gedragsproblemen om te gaan.
• Je hebt een plan gemaakt om te werken aan je eigen tekorten en om je pedagogisch handelen te optimaliseren.

Extra informatie

Wanneer je de drie bijeenkomsten hebt gevolgd, ontvang je een bewijs van deelname.

Verbreding van je kennis

Wil je je naast gedrag ook verdiepen in andere onderwerpen? Speciaal voor onderwijsassistenten in het speciaal onderwijs hebben wij de volgende cursussen in ons aanbod:

• Onderwijsassistent leescompetent (so)
  
• Onderwijsassistent rekencompetent (so)
• Onderwijsassistent woordenschatcompetent (so)
• NT2 voor onderwijsassistenten (so)

Primair onderwijs

• Werk je in het primair onderwijs? Schrijf je dan in voor Onderwijsassistent gedragscompetent (po).

S1204/S4482