
Wetenschappelijke kennis toepassen in de onderwijspraktijk
Ieder jaar publiceert het KBL de zogenaamde VUGjes. Een selectie en bewerking van recente internationale artikelen op basis van relevantie en bruikbaarheid voor de Nederlandse onderwijspraktijk. Wat is de concrete betekenis van deze kennis voor de praktijk? Dit willen we samen met je verkennen aan de hand van het VUG’je van 2023.
