Kleutersprongen 2.0
- Hoe bied je een beredeneerd aanbod in groep 1-2?
- Hoe zorg je daarbij dat er volop ruimte is voor spel en het eigen groeitempo van kleuters?
- Hoe geeft jullie school het kleuterbeleid vorm?
"Iedere onderbouw-leerkracht wil graag spelend leren, maar wel doel- en resultaatgericht. Eindelijk is er nu een boek om als onderbouwteam dit gestructureerd en beredeneerd neer te zetten."
― Lieke Bovée-Verheijen (leerkracht en bouwcoördinator Kon-Tiki, Amersfoort)
Kleutersprongen 2.0
"Theorie en praktijk zijn mooi gecombineerd, zodat het ook vrijwel direct in te zetten is. Een aanwinst voor de onderwijsliteratuur, zowel voor leerkrachten, intern begeleiders als directie.”
― Lieke Bovée-Verheijen (leerkracht en bouwcoördinator Kon-Tiki, Amersfoort)
Cursus
Producten
Kleutersprongen 2.0
Nederlands | paperback | 2021 | 160 Pagina's
Deze volledig herziene uitgave van Kleutersprongen gaat over opbrengstgericht werken in de groepen 1 en 2. Met behulp van praktische voorbeelden wordt beschreven hoe het cyclische proces van data verzamelen, duiden van data, doelen formuleren en doen eruit kan zien in de groepen 1 en 2.
Lees meer
e05d7186-7ee2-497a-b5ae-5a303feb575a,
80536c85-721b-4029-a103-f4dab22ce107,
8cce8030-7106-4699-b137-926d2d2a0965,
099d50cf-a26e-4391-946c-13130fa8d7ac,