Het opstellen of actualiseren van een taalbeleidsplan is slechts één van de verantwoordelijkheden van de taalcoördinator. Ook het afnemen van taaltoetsen en het kiezen van aanvullende materialen en methodes valt onder jouw verantwoordelijkheid. Verder kun je binnen de school fungeren als taalcoach. Je ondersteunt je collega’s in het taalgericht lesgeven. In deze basiscursus ontwikkel je alle kennis en vaardigheden die je als taalcoördinator nodig hebt.

Inhoud

De cursus is opgebouwd rond drie bouwstenen, namelijk het schrijven van een taalbeleidsplan, je rol en verantwoordelijkheid als taalcoördinator en de nieuwste inzichten in taalbeleid en taalgericht vakonderwijs. Een aantal zaken die aan de orde komen tijdens de cursus zijn:

• rollen en verantwoordelijkheden van de taalcoördinator
• visie op taalbeleid
• inventarisatie en evaluatie van de stand van zaken met een enquête
• de behoeften van taalbeleid in de eigen praktijk
• analyse van de data uit landelijk genormeerde volgtoetsen (Cito, Diataal, Jij!)
• doelen en prioriteiten voor taalbeleid
• checklist en invulformat voor een taalbeleidsplan
• inhoudelijke verdieping op woordenschat, lezen en taalgericht vakonderwijs

Resultaat

• Je hebt een taalbeleidsplan geschreven.
• Je hebt doelen en prioriteiten bepaald in taalbeleid.
• Je hebt een analyse gemaakt van de resultaten van landelijke taaltoetsen.
• Je hebt gereflecteerd op je rol en je verantwoordelijkheden als taalcoördinator.

Blended

De Basiscursus Taalcoördinator is blended. Fysieke bijeenkomsten gecombineerd met online opdrachten. Met iedere deelnemer wordt halverwege de cursus een online afspraak via Teams gemaakt om op de individuele vragen en leerbehoefte van de deelnemer in te gaan. De online mogelijkheden zijn geïntegreerd in de cursus, waarbij onze visie op online leren leidend is. Hierdoor hebben de online middelen echt een toegevoegde waarde en verhoogt het leerrendement van de cursus. Lees meer.

Extra informatie

• Voorafgaand aan de opleiding is er een intake om je eigen schoolsituatie en jouw persoonlijke leerdoelen in beeld te brengen.
• De vijf bijeenkomsten hebben een interactief karakter: jouw eigen inbreng staat voorop. Afwisselende werkvormen en ruimte voor discussie zorgen voor een coöperatieve sfeer.
• Het boek: Taalgericht vakonderwijs: M. Hajer en T. Meestringa (2020) krijg je voor de start van de cursus uitgereikt.
• Je ontvangt een certificaat wanneer je aanwezig bent geweest tijdens vier van de vijf bijeenkomsten, de opgegeven literatuur is gelezen, de praktijkopdrachten voldoende zijn beoordeeld en het eigen taalbeleidsplan is gepresenteerd en goedgekeurd.

Primair onderwijs

Werk je in het primair onderwijs? Schrijf je dan in voor Basiscursus Taalcoördinator (po).

V0401/S1106