Deze cursus is gebaseerd op het doe-, werk- en leerboek Breinsleutels - Het jonge kind voor pedagogisch medewerkers en onderbouwleerkrachten (groep 1 en 2). De auteurs leggen aan de hand van kennis over het brein en leren uit, wat er gebeurt in de bovenkamer van jonge kinderen als je informatie vaak herhaalt. Of als je meteen gerichte feedback geeft, of als je vragen stelt. Het is een boek met korte teksten en veel doe-dingen voor jezelf: vragen, opdrachten en uitwerkingen. In de cursus komt zowel de theorie als de praktijk aan bod.

Inhoud

• kennis over het brein en hoe kinderen leren
• de functies die ons gedrag beïnvloeden
• welke breinsleutels er nodig zijn om 'de deuren' naar de bovenkamer open te zetten
• het belang van spel
• het toepassen van Breinsleutels in de praktijk

Resultaat

• Je hebt basale kennis van het lerende brein.
• Je weet hoe belangrijk spel is voor de ontwikkeling van het jonge kind.
• Je leert welke executieve functies er zijn.
• Je weet hoe Breinsleutels invloed uitoefenen op de ontwikkeling van jonge kinderen.
• Je kunt deze vaardigheden bewust inzetten. Zo zorg je ervoor dat activiteiten goed aansluiten bij de kennis en vaardigheden van hele jonge kinderen.
• Je kunt theoretische kennis over de werking van het brein toepassen in praktijksituaties.

Extra informatie

• Er wordt van je verwacht dat je gedurende de training huiswerkopdrachten maakt en/of uitvoert.
• Het boek Breinsleutels - Het jonge kind krijg je de eerste bijeenkomst uitgereikt.

Teamtraining

Is de cursus Breinsleutels - Het jonge kind iets waar je met het hele team mee aan de slag wil? Vanaf ongeveer 8 deelnemers kun je kiezen voor een teamtraining, die we geven op de locatie van jouw keuze. Klik onderin deze pagina op 'Ik wil een training voor mijn team' en laat je wensen weten. We nemen dan zo snel mogelijk contact met je op.

K0304/S4152