Begrijpend lezen, de hele dag

Begrijpend lezen is een complexe hersenactiviteit. Het niveau van begrip hangt onder andere samen met het technisch leesniveau, de woordenschat en de kennis van de wereld. Leesstrategieën zoals voorspellen en aanvullen, helpen bij het aanleren van begrijpend leesvaardigheden. Je zou de hersenen kunnen zien als een grote voorspelmachine. Op basis van de aanwezige voorkennis ontstaat bij iedere lezer een uniek, cognitief totaalplaatje in het hoofd. De vaardigheid is zo belangrijk voor het schoolsucces van ieder kind, dat het in de ideale situatie in alle lessen is verweven. Hoeveel aandacht is er voor begrijpend lezen op een dag?

Methode voor begrijpend lezen

Bij een enkeling nemen de begrijpend leesvaardigheden als vanzelf toe. Voor de meeste jonge lezers is er meer of minder intensieve instructie nodig en toenemende aandacht voor de motivatie. Een methode zorgt voor een ijzersterke ruggengraat in het begrijpend leesonderwijs. Daarna is het zaak om de transfer te maken van de methode naar andere momenten, met andere teksten. Je kunt bijvoorbeeld prima de nodige leeskilometers maken met teksten vanuit de wereldoriëntatie. Voel je je voldoende toegerust om je leerlingen naar een hoger niveau te brengen?

Lees ook:

• Van wetenschap naar onderwijspraktijk: verbanden leggen
• Leesproblemen