Je krijgt niet alleen veel actuele kennis over taal-/leesonderwijs, maar ook inzicht in de factoren die het taalonderwijs op school beïnvloeden. De uitwisseling van eigen praktijkervaringen is een belangrijk onderdeel. Gedurende de cursus schrijf je een taalbeleidsplan voor je eigen school, dat je presenteert aan je medecursisten en de cursusleider. Uiteraard ontwikkel je ook vaardigheden om het taalbeleid daadwerkelijk te implementeren.

Inhoud

In de cursus besteed je op een interactieve manier aandacht aan de volgende onderwerpen:

• taalbeleidsplannen
• goed taalonderwijs
• leerkrachtvaardigheden
• begrijpend lezen
• werken met toetsgegevens
• spelling
• technisch lezen
• taalonderwijs in de onderbouw
• leesbevordering
• coachingsvaardigheden
• methoden taal, begrijpend lezen en spelling
• woordenschat
• stellen

Resultaat

• Je hebt inzicht in de factoren die van invloed zijn op taal-/ leesonderwijs op het niveau van de school, de groep en de leerling, met als doel de leerlingenresultaten te verbeteren.
• Je bent op de hoogte van recente ontwikkelingen in het taal-/leesonderwijs.
• Je hebt kennis van opbrengstgericht werken aan taalonderwijs.
• Je hebt kennis van veranderingsprocessen.
• Je kent de uitgangspunten, opbouw en leerlijnen van de programma’s en methoden op je school.
• Je kunt innovatie- en implementatieprocessen begeleiden.
• Je kunt leerkrachten coachen.
• Je hebt een taalbeleidsplan opgesteld voor je eigen school.

Blended

De Basiscursus Taalcoördinator is blended: online lessen gecombineerd met fysieke bijeenkomsten. De online mogelijkheden zijn geïntegreerd in de cursus, waarbij onze visie op online leren leidend is. Hierdoor hebben de online middelen echt een toegevoegde waarde en verhoogt het leerrendement van de cursus. Lees meer.

Extra informatie

• De cursus is post-hbo. Van de cursisten wordt verwacht dat zij een afgeronde pabo-opleiding hebben.
  
• Voor de start van de cursus of tijdens is er ruimte voor een persoonlijk gesprek, waarin we je schoolsituatie en persoonlijke leerdoelen bespreken.
• Je krijgt een literatuurlijst met verplicht te lezen boeken. Deze schaf je zelf aan.
• Na de acht bijeenkomsten ontvang je een CED-certificaat uitgereikt. Hiervoor gelden de volgende voorwaarden: je bent minimaal tachtig procent aanwezig bij de bijeenkomsten, je hebt de huiswerkopdrachten naar behoren uitgevoerd en je hebt een eigen taalbeleidsplan geschreven en gepresenteerd.
• Voor het opstellen en invoeren van taalbeleidsplannen kun je ook kiezen voor een begeleidingstraject op offertebasis voor de hele school.

Verdiepen

Heb je de Basiscursus Taalcoördinator al gevolgd maar wil je je kennis verdiepen? Kijk dan op Verdiepingscursus Taalcoördinator (po).

Voortgezet onderwijs

Werk je in het voortgezet onderwijs? Schrijf je dan in voor Basiscursus Taalcoördinator (vo).

P0401/S1103